CONCEVOIR ET ANIMER DES ATELIERS "MEMOIRE"

Jour 1 : Comprendre et concevoir les ateliers « Mémoire »

1. Introduction : les bases de la mémoire

• Les différents types de mémoire (mémoire à court terme, mémoire à long terme, mémoire procédurale, etc.).
• Changements cognitifs liés à l'âge : vieillissement normal vs pathologique.
• Facteurs influençant la mémoire (stress, fatigue, maladies, environnement).

• Maintenir et renforcer les capacités cognitives.
• Favoriser les interactions sociales et le bien-être.
• Adapter les activités aux différents niveaux de capacité.

• Principes de base : progressivité, diversité des activités, adaptabilité.
• Choix des thématiques : souvenirs, jeux, culture, actualités.
• Intégrer des supports variés : images, musiques, objets, outils numériques.

• Réaliser une première ébauche d'un atelier mémoire en groupe.

Jour 2 : Animer et évaluer les ateliers « Mémoire »

1. Techniques d'animation :

• Créer un cadre accueillant et bienveillant.
• Motiver les participants et favoriser leur implication.
• Techniques de gestion des groupes hétérogènes.

• Exercices ludiques (quiz, jeux de mots, jeux de mémoire visuelle).
• Stimulation sensorielle (utilisation d'odeurs, textures, musiques).
• Activités de remémoration (partage d'histoires, albums photos).
• Exercices de concentration et d'attention.

• Techniques pour les personnes atteintes de troubles cognitifs.
• Prendre en compte les capacités physiques et émotionnelles des participants.
• Gestion des résistances ou des frustrations.

• Outils pour mesurer les progrès (observation, questionnaires).
• Adapter les ateliers selon les retours et les besoins.

Chaque participant anime une séquence d'atelier conçue lors du jour 1, avec feedback du formateur et des pairs.

Apprendre à concevoir des ateliers mémoire adaptés aux besoins des participants :

• Comprendre les mécanismes de la mémoire et ses évolutions avec l'âge.
• Développer des compétences d'animation pour stimuler les capacités cognitives de manière ludique et efficace.
• Évaluer l'impact des ateliers sur les participants et ajuster les activités.

• Professionnels de santé et du secteur médico-social.
• Animateurs en maison de retraite ou en résidence autonomie.
• Aidants familiaux et bénévoles.

• Support PPT.
• Exercices types et fiches outils.
• Vidéos démonstratives.
• Matériel pour les exercices pratiques (jeux, supports visuels, musiques).

• Quiz et discussions sur les concepts théoriques.
• Évaluation des ateliers conçus et animés par les participants.
• Questionnaire de satisfaction pour ajuster les futures formations.

• Comprendre les mécanismes de la mémoire
• Développer des compétences d'animation
• Évaluer l'impact des ateliers sur les participants et ajuster les activités