L'AUTO-DETERMINATION AU QUOTIDIEN du secteur sanitaire, médico-social
Dernière mise à jour : 18/12/2025
Description
Concept, enjeux
- Définition
- Evolution
- Recommandation des Bonnes Pratiques
Les représentations, les freins
- L'organisation institutionnelle
- La responsabilité professionnelle
- La posture professionnelle face à la personne en perte d'autonomie (âgée, PSH) : équilibre entre protection et autonomie
- Intégration de la place des différents acteurs (personne, sa famille, les professionnels et institution)
Comment favoriser la démarche d'auto-détermination des personnes accompagnées :
- L'établissement, la structure
- Quelles Instances et stratégies de soutien ?
- Quels outils de communication favorisant à l'auto-détermination (collectifs, individuels...)
- Quels moyens ?
- Le professionnel au quotidien dans les différentes étapes de l'auto-détermination de la personne accompagnée :
- Recueil de ses besoins, envies, capacités : Observer, écouter et évaluer
- Actions en pluridisciplinarité pour répondre aux demandes de la personne accompagnée
- Chercher des chemins possibles
- Accompagner, laisser faire, adapter, évaluer et réajuster en collaboration avec la personne accompagnée
Objectifs de la formation
- Connaitre et comprendre le concept d'auto-détermination
- Se projeter dans l'auto-détermination pour modifier son accompagnement
- Construire une démarche par étape
Public visé
Professionnels des secteurs médico-sociaux ou sanitaires, engagés dans une relation d'accompagnement de la personne en perte d'autonomie
Prérequis
Aucun
Modalités pédagogiques
- Texte réglementaire et recommandation HAS
- Support Powerpoint
- Pédagogie interactive : apports théoriques, vidéos
- Vidéos démonstratives et témoignages
Moyens et supports pédagogiques
Des supports pédagogiques seront remis à chaque stagiaire tout au long de la formation.
Modalités d'évaluation et de suivi
- Questionnaire de positionnement préalable
- Évaluation des objectifs
- Questionnaire de satisfaction
Formateurs
Profil du / des Formateur(s)
Formatrice expérimentée, DU Art-thérapeute, Manager CAFERUIS.
Informations sur l'accessibilité
Si vous avez des besoins spécifiques, notamment pour les stagiaires en situation de handicap, merci de nous en informer afin que nous évaluions la possibilité de suivi de la formation en regard des compétences visées et afin de mettre en œuvre si possible toutes les conditions d'accès et de suivi de la formation nécessaire pour ces stagiaires.